Diferencia entre aprendizaje asociativo y no asociativo

Diferencia clave: aprendizaje asociativo y no asociativo
 

El aprendizaje asociativo y el no asociativo son dos tipos de aprendizaje entre los cuales se puede identificar una diferencia clave. El aprendizaje asociativo se refiere a una variedad de aprendizaje en el que las ideas y experiencias están conectadas. Por otra parte, El aprendizaje no asociativo es otra variedad de aprendizaje en la que no se produce una asociación entre estímulos.. La diferencia clave es que los estímulos están vinculados en el aprendizaje asociativo; En el aprendizaje no asociativo esto no ocurre..

Qué es el aprendizaje asociativo?

El aprendizaje asociativo se refiere a una variedad de aprendizaje en el que las ideas y experiencias están conectadas. El cerebro humano está organizado de tal manera que a menudo es difícil recordar una sola información en forma aislada. Esto se debe a que está conectado a otros tipos de información. La teoría del aprendizaje asociativo resalta esta conexión o vínculo entre ideas..

Según los psicólogos, el aprendizaje asociativo tiene lugar cuando aprendemos algo con la ayuda de un nuevo estímulo. Aquí entra en juego la teoría del condicionamiento. A través del condicionamiento, los psicólogos enfatizan cómo se puede alterar el comportamiento humano o cómo se pueden crear nuevos patrones de comportamiento en el individuo. El proceso de aprendizaje asociativo se realiza a través de dos tipos de condicionamiento. Son,

  1. Condicionamiento clásico
  2. Condicionamiento operante

Condicionamiento clásico Fue una técnica introducida por Ivan Pavlov donde realiza un experimento con un perro. En la primera fase del experimento, presenta al perro con comida y nota cómo saliva. Luego introduce una campana justo cuando se presenta la comida y se da cuenta de cómo el perro saliva. En tercer lugar, toca el timbre sin presentar la comida, pero nota que el perro saliva. A través de esto, explica cómo se puede condicionar una respuesta natural a un estímulo donde se puede crear una respuesta condicionada a partir de un estímulo condicionado..

En Condicionamiento operante, B. F Skinner explica cómo se pueden usar las recompensas y los castigos para entrenar un nuevo comportamiento. Por ejemplo, imagine que un niño recibe una barra de chocolate después de obtener buenas calificaciones en un examen. Este es un ejemplo de una recompensa. O imagina que un niño está castigado por mal comportamiento. Este es un ejemplo de castigo. A través del aprendizaje asociativo, se promueve un nuevo comportamiento basado en un nuevo estímulo..

¿Qué es el aprendizaje no asociativo??

El aprendizaje no asociativo es otra variedad de aprendizaje en el que No se produce una asociación entre estímulos.. Para ser más descriptivos, en el aprendizaje no asociativo, el comportamiento y el estímulo no están emparejados o vinculados entre sí. Esta forma de aprendizaje es bastante común en los animales. Principalmente hay dos tipos de aprendizaje no asociativo. Son,

  1. Habitacion
  2. Sensibilización

Habitacion es cuando la capacidad de respuesta de un organismo a un estímulo expuesto repetidamente disminuye. Simplemente, es cuando una persona o animal reacciona cada vez menos a algo debido a la exposición. Por ejemplo, imagina a un niño que siempre está siendo regañado. Aunque el niño puede reaccionar primero a esto, ya que comienza a experimentarlo todo el tiempo, el niño reacciona cada vez menos.. Sensibilización es cuando la capacidad de respuesta de un organismo a un estímulo expuesto repetidamente aumenta o la persona o el animal reaccionan aún más cada vez que se exponen al estímulo.

¿Cuál es la diferencia entre el aprendizaje asociativo y no asociativo??

Definiciones de aprendizaje asociativo y no asociativo:

Aprendizaje asociativo: El aprendizaje asociativo se refiere a una variedad de aprendizaje en el que las ideas y experiencias están conectadas.

Aprendizaje no asociativo: El aprendizaje no asociativo es otra variedad de aprendizaje en la que no se produce una asociación entre estímulos..

Características del aprendizaje asociativo y no asociativo:

Enlace:

Aprendizaje asociativo: La vinculación se produce entre el comportamiento y el nuevo estímulo..

Aprendizaje no asociativo: La vinculación no tiene lugar.

Tipos de

Aprendizaje asociativo: El condicionamiento clásico y operante puede considerarse como tipos de aprendizaje asociativo..

Aprendizaje no asociativo: La habituación y la sensibilización pueden considerarse como tipos de aprendizaje no asociativo..

Imagen de cortesía:

1. "Entrenamiento canino" por Moshe Blank - Trabajo propio. [CC BY-SA 3.0] a través de Commons

2. “Aplysia californicaPor Genny anderson [CC BY-SA 4.0] a través de Commons