Diferencia entre evaluación y evaluación

Evaluación vs Evaluación

La evaluación y la evaluación son dos conceptos diferentes con una serie de diferencias entre ellos a partir de los objetivos y el enfoque. Antes de entrar en detalles sobre estas diferencias que distinguen la evaluación y la evaluación, primero prestemos atención a las dos palabras en sí. De acuerdo con el American Heritage Dictionary, evaluación significa valoración. Entonces, según el mismo diccionario, la evaluación es una estimación o la determinación del valor de algo. Por lo tanto, estos procesos se utilizan en el campo de la educación muy a menudo para probar la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Esto se hace para que los institutos educativos puedan descubrir qué más se puede hacer para mejorar la educación que ofrecen esos institutos educativos..

¿Qué es la evaluación??

La evaluación de un proceso significa que estamos entendiendo el estado o la condición de ese proceso a través de mediciones objetivas y observaciones. Cuando se trata de educación, la evaluación significa lo mismo que el significado general de la palabra, pero tenemos que recordar otro hecho. Ese hecho es que la evaluación en educación se realiza para mejorar el proceso. La evaluación presta atención al aprendizaje, la enseñanza y los resultados..

Cuando se trata de la sincronización de una evaluación, es un proceso continuo que está determinado a mejorar el aprendizaje. Piensa sobre esto. Una evaluación puede ser un pequeño documento que los profesores dan a los estudiantes. La intención de este documento es comprender qué tan bien los estudiantes conocen los componentes de la asignatura. Esto demuestra lo mucho que han aprendido. Además, a algunos profesores les gusta realizar exámenes de evaluación al principio del curso para averiguar qué saben los estudiantes sobre el tema. Esto se hace para que el profesor pueda tener una idea general y pueda organizar el contenido del curso para satisfacer las necesidades de los estudiantes..

¿Qué es la evaluación??

La evaluación es determinar el valor de algo. Entonces, más específicamente, en el campo de la educación, la evaluación significa medir u observar el proceso para juzgarlo o determinar su valor comparándolo con otros o con algún tipo de estándar. El enfoque de la evaluación está en los grados..

Cuando se trata del calendario de una evaluación, es más bien un proceso final que está determinado a comprender la calidad del proceso. La calidad del proceso está determinada principalmente por los grados. Eso es, tal evaluación puede venir como un papel que se da calificaciones. Este tipo de papel pondrá a prueba el conocimiento de cada alumno. Entonces, aquí con los grados, los funcionarios vienen a tratar de medir la calidad del programa..

¿Cuál es la diferencia entre Evaluación y Evaluación??

• Definición de Evaluación y Evaluación:

• La evaluación de un proceso significa que estamos entendiendo el estado o la condición de un proceso a través de mediciones objetivas y observaciones.

• La evaluación es determinar el valor de algo..

• Sincronización:

• La evaluación es más de un proceso continuo. Es formativo.

• La evaluación es más de un proceso final. Es sumativo.

• Foco de Medición:

• La evaluación es conocida como orientada al proceso. Eso significa que se enfoca en mejorar el proceso..

• La evaluación es conocida como orientada al producto. Eso significa que se centra en la calidad del proceso..

• Administrador y Receptor:

• La relación entre administrador y destinatario en la evaluación es reflexiva. Hay metas definidas internamente..

• La relación entre administrador y destinatario en la evaluación es prescriptiva, ya que existen estándares que se imponen externamente.

• Resultados:

• Los hallazgos son diagnósticos en la evaluación como lo son para identificar áreas que necesitan mejoras.

• Los hallazgos son críticos en la evaluación, ya que llegan a una puntuación general.

• Modificabilidad de los criterios:

• Los criterios son flexibles en la evaluación, ya que se pueden cambiar.

• Los criterios se fijan en la evaluación para castigar las fallas y recompensar el éxito.

• Normas de Mediciones:

• Estas normas de medición en la evaluación están configuradas para alcanzar resultados ideales.

• Estas normas de medición en la evaluación se establecen para separar mejor y peor.

• Relación entre los alumnos:

• En la evaluación, los estudiantes están tratando de aprender unos de otros..

• En la evaluación, los estudiantes están tratando de derrotarse unos a otros..

• Salir:

• La evaluación le muestra lo que necesita mejorar.

• La evaluación te muestra lo que ya se ha logrado..

Como puede ver, tanto la evaluación como la evaluación son procesos importantes en el campo de la educación. En otros campos también, la evaluación y la evaluación juegan partes importantes. Por ejemplo, creo que hay un software. Los creadores pueden entregar este software a un grupo y pedirles que lo usen y digan lo que piensan. Aquí, se trata de una evaluación para ver qué es lo que se necesita mejorar y qué se ha hecho correctamente. Luego, una vez que se completa el software, el mismo grupo puede evaluar esto. Esa evaluación valorará qué tan bueno es el software..

Imágenes cortesía:

1. Evaluación por Michael Surran (CC BY-SA 2.0)
2. Evaluación por Msfitzgibbonsaz (CC BY-SA 3.0)