La primera lengua es una lengua que se adquiere desde el nacimiento y una segunda lengua es una lengua no nativa que generalmente se aprende en una etapa posterior. En pocas palabras, las lenguas nativas se consideran primeras lenguas, mientras que las lenguas no nativas se denominan segundas lenguas. Este artículo analiza la diferencia entre el primer y el segundo idioma..
Un primer idioma es un idioma que los bebés adquieren desde el nacimiento hasta los 7 u 8 años de edad. Pueden seguir aprendiendo el idioma incluso después de esos años para dominar todas las expresiones idiomáticas, estructuras de oraciones y muchas más áreas. Los niños aprenden el idioma de forma natural y sin esfuerzo escuchando a sus padres comunicarse con ellos, o incluso escuchando a otros niños conversando con él..
Hay bebés nacidos de padres con diferentes orígenes lingüísticos. Si, por ejemplo, un padre es francés y el español es español, el bebé podría estar expuesto a esos idiomas al mismo tiempo. En ese caso se dice que el bebé tiene dos primeros idiomas. Pueden dominar ambos idiomas a medida que crecen adquiriéndolo..
El primer idioma a menudo se asigna la letra L2 por profesionales lingüísticos. Pero porque los niños lo adquieren naturalmente no significa que no deban aprenderlo. Su aprendizaje puede reforzarse en el aula para enfatizar el conocimiento de las reglas gramaticales, expresiones idiomáticas, metáforas, sintaxis y muchos más conceptos..
Una segunda lengua es una lengua que generalmente se aprende en una etapa posterior. Es un idioma no nativo. No hay límite de segundos idiomas que uno pueda aprender. Uno puede adquirir muchos idiomas a menudo abreviados como L2, L3 y L4 ... Un segundo idioma no es nativo, y es un desafío ser fluido en él. Aquellos que son competentes en un segundo idioma a menudo se conocen como hablantes "casi nativos".
Un segundo idioma puede ser cualquier idioma siempre y cuando no sea una lengua materna o nativa. El proceso de aprendizaje de esto es activo y requiere muchos esfuerzos para familiarizarse con las reglas gramaticales, la estructura de las oraciones, la pronunciación, el vocabulario y muchos más conceptos. En países donde el inglés no es un idioma nativo, por ejemplo, a los niños de las escuelas a menudo se les enseña inglés como segundo idioma obligatorio para que puedan integrarse con otros en el mundo corporativo..
La segunda lengua es una lengua que se aprende en una etapa posterior después de una lengua materna. El primer idioma, por otro lado, es un lenguaje adquirido por los bebés naturalmente de sus padres. Pueden tener dobles primeros idiomas como resultado de los padres que emanan de diferentes orígenes lingüísticos.
Una primera lengua no es compleja porque se adquiere de forma natural y sin esfuerzo. Un maestro domina las reglas desde una edad temprana. Aunque se puede aprender más en el aula con fines de dominio, un primer idioma es menos complejo. Sin embargo, un segundo idioma es un lenguaje complejo porque parece ser un idioma extranjero en el que hay que empezar de cero para adquirir conceptos básicos..
Un primer idioma se aprende desde el nacimiento al escuchar a los padres conversar con él. Un segundo idioma, por otro lado, a menudo se aprende en las aulas, tutoriales en línea, escuchando a otros hablar en un entorno lingüístico diferente o en un país extranjero. Hay muchas maneras de aprender un segundo idioma..