La clave de la diferencia entre psicología y psicología educativa es que la psicología educativa es una subdisciplina de la psicología. La psicología puede definirse simplemente como el estudio científico de la mente y el comportamiento humanos. Esta es una disciplina que abarca una amplia gama de subdisciplinas como la psicología anormal, la psicología social, la psicología del desarrollo, etc., etc. La psicología de la educación es también una de esas subdisciplinas que se inscribe en la disciplina principal de la psicología. La psicología educativa presta especial atención al estudio del aprendizaje a lo largo de la vida humana. De modo que la principal diferencia entre psicología y psicología educativa se deriva del hecho de que, si bien la psicología en general posee una visión más amplia que implica todos los aspectos de la vida humana, la psicología educativa presta una atención específica al proceso de aprendizaje. El objetivo de este artículo es proporcionar una comprensión de los dos términos, mientras que enfatiza la diferencia que se encuentra entre los dos términos, psicología y psicología educativa..
Durante muchos años, los humanos han estado fascinados por las capacidades de la mente humana que llevaron al establecimiento de una disciplina conocida como psicología. En este sentido, puede definirse como el estudio científico de los procesos mentales y los patrones de comportamiento de los seres humanos. La capacidad de examinar la mente humana y el comportamiento en condiciones experimentales comenzó con la creación del primer laboratorio en Alemania en 1879 por Wilhelm Wundt, quien más tarde fue considerado como el padre de la psicología..
La psicología es una disciplina que tiene un alcance muy amplio. A pesar de que en la fase inicial, la medicina (biología) y la filosofía proporcionaron las raíces para que la psicología crezca como un campo, ahora se ha convertido en una disciplina que se ha expandido mucho más, no solo influyendo en otras disciplinas sino también influida por ellas, lo que destaca que está cambiando continuamente y avanzando tanto en el ámbito académico como científico. Estudia el desarrollo humano, la personalidad, las anomalías, la educación, las interacciones sociales y casi todos los aspectos de la vida humana..
Cuando aprendemos sobre psicología, también escuchamos sobre escuelas de psicología. Estos se refieren a los diferentes enfoques que se han utilizado al analizar y examinar la vida humana a lo largo de los años. Estructuralismo, Funcionalismo, Behaviourismo, Psicoanálisis, Gestalt y Psicología Humanística son algunas de estas escuelas de psicología..
La psicología educativa es una subdisciplina de la psicología que estudia específicamente el aprendizaje humano. Explora una variedad de temas como la motivación, el condicionamiento, la memoria, la inteligencia, la cognición, etc. Los psicólogos educativos están interesados en estudiar los procesos de aprendizaje de los individuos en diferentes entornos, en diferentes circunstancias a lo largo de su vida. Adoptan enfoques cognitivos y conductuales en este campo. Las teorías que caen bajo la disciplina de la psicología educativa provienen de diferentes escuelas como el conductismo, la psicología de la Gestalt, la psicología humanista y el funcionalismo. Especialmente las teorías conductistas del condicionamiento clásico presentadas por Ivan Pavlov y el condicionamiento operante por B.F Skinner son populares en psicología educativa por su aplicabilidad a los procesos relacionados con la vida real y la educación. No solo los conductistas, bajo diferentes escuelas de psicología, los psicólogos han presentado varias teorías que denotan un análisis y comprensión del proceso de aprendizaje humano..
• En resumen, la psicología es principalmente el estudio de los procesos mentales y los patrones de comportamiento de los seres humanos, mientras que la psicología educativa es el estudio del proceso de aprendizaje humano..
• Esto resalta que mientras la psicología educativa explora solo el aspecto de aprendizaje de la vida humana, la psicología en general explora todas las actividades humanas a lo largo de la vida que van más allá del proceso de aprendizaje..