Diferencia entre cognición y metacognición

Cognición vs metacognición
 

Dado que el estudio de la cognición y la metacognición es un tema interesante en varias disciplinas, uno puede tener interés en descubrir la diferencia entre la cognición y la metacognición. Sin embargo, para la mayoría de las personas estos dos son muy confusos. Esto se debe a que la línea de demarcación entre la cognición y la metacognición es a menudo difícil de identificar ya que estos dos tienden a superponerse. Básicamente, la cognición trata con procesos mentales como la memoria, el aprendizaje, la resolución de problemas, la atención y la toma de decisiones. Sin embargo, la metacognición se ocupa de los procesos cognitivos de orden superior de un individuo, donde una persona tiene un control activo sobre su cognición. El objetivo de este artículo es presentar una comprensión básica de la cognición y la metacognición al tiempo que enfatiza la diferencia entre la cognición y la metacognición..

¿Qué es la cognición??

La cognición puede definirse simplemente como todos los procesos y habilidades mentales en los que las personas se involucran diariamente, como la memoria, el aprendizaje, la resolución de problemas, la evaluación, el razonamiento y la toma de decisiones. La cognición ayuda a generar nuevos conocimientos a través de procesos mentales y también ayuda a utilizar el conocimiento que las personas tienen en la vida diaria. Los psicólogos educativos estaban especialmente interesados ​​en estudiar los procesos cognitivos de las personas a través del crecimiento y desarrollo de los niños.. Jean Piaget Es específicamente importante en esta esfera, ya que presentó las etapas del desarrollo cognitivo de los niños desde el nacimiento hasta la edad adulta. Son etapa sensorimotora (nacimiento - 2 años), etapa preoperacional (2 -7 años), etapa operacional concreta (7 - 11 años), y finalmente etapa operacional formal (adolescencia - edad adulta) .

Un enfoque de sistemas en operaciones mentales.

¿Qué es la metacognición??

La metacognición a menudo se define como pensar sobre el pensamiento. Nos permite completar bien una tarea dada a través de la planificación, el monitoreo, la evaluación y la comprensión. Esto significa que, si bien los procesos cognitivos permiten el funcionamiento normal de los individuos, la metacognición lo lleva a un nivel más alto, lo que hace que una persona esté más consciente de sus procesos cognitivos. Por ejemplo, imagina a un niño que está completando una pregunta matemática. El proceso cognitivo le permitiría al niño completar la tarea. Sin embargo, la metacognición se verificará mediante el monitoreo y la evaluación de la respuesta. En este sentido, la metacognición ayuda a verificar y fomentar la confianza del niño. Por eso se puede decir que la metacognición ayuda al aprendizaje exitoso..

De acuerdo a John Flavell (1979), hay dos categorías de metacognición. Son conocimiento metacognitivo y experiencia metacognitiva. La primera categoria de conocimiento metacognitivo Se refiere al conocimiento que ayuda a controlar los procesos cognitivos. Esto una vez más se ha dividido como conocimiento de la variable persona, variable de tarea y variable de estrategia. Estos se relacionan con la conciencia de una persona sobre sus capacidades, la naturaleza de la tarea y el método que debe acompañarse para completar la tarea. Por otra parte, experiencia metacognitiva involucra las estrategias utilizadas para controlar los procesos cognitivos para que el individuo pueda realizar la tarea con éxito. Esto permite a una persona monitorear y evaluar mientras se involucra en el proceso. Ahora, tratemos de identificar la diferencia clave que existe entre la cognición y la metacognición.

¿Cuál es la diferencia entre la cognición y la metacognición??

La principal diferencia entre estos dos se deriva del hecho de que, si bien la cognición ayuda a una persona a participar en una variedad de procesos mentales para dar sentido al mundo, la metacognición va un paso más allá. Se ocupa del control activo de los procesos cognitivos. Es por esto que la metacognición suele preceder a una actividad cognitiva..

Imagen de cortesía:

1. "Operaciones mentalesPor Tekks - Wikipedia en inglés. (CC BY-SA 3.0)