Las técnicas de agrupación y clasificación se utilizan en aprendizaje automático, recuperación de información, investigación de imágenes y tareas relacionadas.
Estas dos estrategias son las dos divisiones principales de los procesos de minería de datos. En el mundo del análisis de datos, estos son esenciales en la gestión de algoritmos. Específicamente, ambos procesos dividen los datos en conjuntos. Esta tarea es muy relevante en la era de la información actual, ya que el inmenso aumento de datos junto con el desarrollo debe ser facilitado adecuadamente.
En particular, la agrupación y clasificación ayudan a resolver problemas globales como el crimen, la pobreza y las enfermedades a través de la ciencia de la información..
Básicamente, la agrupación implica agrupar datos con respecto a sus similitudes. Se ocupa principalmente de las medidas de distancia y los algoritmos de agrupación que calculan la diferencia entre los datos y los dividen sistemáticamente..
Por ejemplo, los estudiantes con estilos de aprendizaje similares se agrupan y se enseñan por separado de aquellos con diferentes enfoques de aprendizaje. En la minería de datos, a la agrupación en clúster se la conoce comúnmente como "técnica de aprendizaje no supervisada", ya que la agrupación se basa en una característica natural o inherente.
Se aplica en varios campos científicos tales como tecnología de la información, biología, criminología y medicina..
La agrupación en clúster no tiene una definición precisa, por eso hay varios algoritmos de agrupación o modelos de agrupación. En términos generales, los dos tipos de agrupación son duros y suaves. La agrupación en disco duro se ocupa de etiquetar un objeto como simplemente perteneciendo a un clúster o no. En contraste, la agrupación suave o agrupación difusa especifica el grado en que algo pertenece a un determinado grupo.
La validación o evaluación de los resultados del análisis de agrupamiento suele ser difícil de determinar debido a su inexactitud inherente.
Como se trata de una estrategia de aprendizaje no supervisada, el análisis se basa simplemente en las características actuales; por lo tanto, no se necesita una regulación estricta.
La clasificación implica asignar etiquetas a situaciones o clases existentes; De ahí, el término “clasificación”. Por ejemplo, los estudiantes que exhiben ciertas características de aprendizaje se clasifican como aprendices visuales.
La clasificación también se conoce como "técnica de aprendizaje supervisado" en la que las máquinas aprenden de datos ya etiquetados o clasificados. Es altamente aplicable en el reconocimiento de patrones, estadísticas y biometría..
Para analizar datos, un clasificador es un algoritmo definido que mapea concretamente una información a una clase específica. Por ejemplo, un algoritmo de clasificación entrenaría a un modelo para identificar si una determinada célula es maligna o benigna.
La calidad de un análisis de clasificación a menudo se evalúa mediante la precisión y el recuerdo, que son procedimientos métricos populares. Se evalúa un clasificador con respecto a su precisión y sensibilidad para identificar la salida..
La clasificación es una técnica de aprendizaje supervisado, ya que asigna identidades determinadas previamente basadas en características comparables. Se deduce una función de un conjunto de entrenamiento etiquetado..
La principal diferencia es que la agrupación no está supervisada y se considera como "autoaprendizaje", mientras que la clasificación se supervisa ya que depende de etiquetas predefinidas..
La agrupación en grupos no emplea conjuntos de capacitación de manera conmovedora, que son grupos de instancias empleadas para generar las agrupaciones, mientras que la clasificación necesita imperativamente conjuntos de capacitación para identificar características similares.
La agrupación en clúster funciona con datos sin etiquetar, ya que no necesita capacitación. Por otro lado, la clasificación se ocupa de los datos no etiquetados y etiquetados en sus procesos..
Agrupar objetos de grupos con el objetivo de reducir las relaciones y aprender información novedosa de patrones ocultos, mientras que la clasificación busca determinar a qué grupo explícito pertenece un determinado objeto..
Si bien la clasificación no especifica lo que se necesita aprender, la agrupación especifica la mejora requerida ya que señala las diferencias al considerar las similitudes entre los datos..
En general, el agrupamiento consiste solo en una sola fase (agrupación), mientras que la clasificación tiene dos etapas: capacitación (el modelo aprende del conjunto de datos de capacitación) y las pruebas (se predice la clase objetivo).
La determinación de las condiciones límite es muy importante en el proceso de clasificación en comparación con la agrupación. Por ejemplo, para establecer la clasificación se necesita conocer el rango de porcentaje de "bajo" en comparación con "moderado" y "alto"..
En comparación con la agrupación en clústeres, la clasificación está más involucrada con la predicción, ya que apunta particularmente a identificar clases objetivo. Por ejemplo, esto se puede aplicar en la "detección de puntos clave del rostro", ya que se puede usar para predecir si un determinado testigo miente o no.
Dado que la clasificación consta de más etapas, se ocupa de la predicción e implica grados o niveles, su naturaleza es más complicada en comparación con la agrupación, que se ocupa principalmente de agrupar atributos similares.
Los algoritmos de agrupamiento son principalmente lineales y no lineales, mientras que la clasificación consta de más herramientas algorítmicas como clasificadores lineales, redes neuronales, estimación de kernel, árboles de decisión y máquinas de vectores de soporte.
Agrupación | Clasificación |
Datos no supervisados | Datos supervisados |
No valora altamente los sets de entrenamiento. | ¿Valora altamente los conjuntos de entrenamiento? |
Trabaja únicamente con datos sin etiquetar. | Implica datos sin etiquetar y etiquetados |
Tiene como objetivo identificar similitudes entre los datos. | Tiene como objetivo verificar dónde pertenece un dato |
Especifica cambio requerido | No especifica la mejora requerida. |
Tiene una sola fase | Tiene dos fases |
La determinación de las condiciones de contorno no es de suma importancia | Identificar las condiciones de contorno es esencial para ejecutar las fases. |
Generalmente no se ocupa de la predicción. | Se ocupa de la predicción |
Emplea principalmente dos algoritmos. | Tiene una serie de algoritmos probables para usar |
El proceso es menos complejo. | El proceso es más complejo. |