La maduración del cerebro, como se refleja en la edad en que un área de la corteza alcanza el grosor máximo, en el TDAH (arriba) y el desarrollo normal (abajo). Las áreas más claras son más delgadas, las más oscuras son más gruesas. El azul claro en la secuencia de TDAH corresponde al mismo grosor que el púrpura claro en la secuencia de desarrollo normal. Las áreas más oscuras en la parte inferior del cerebro, que no están asociadas con el TDAH, ya habían alcanzado su máximo en el inicio del estudio o, por razones estadísticas, no eran capaces de definir una edad de grosor máximo de la corteza. Película de los mismos datos a continuación. Fuente: NIMH Rama de Psiquiatría Infantil.
TDAH vs. Síndrome de Asperger
Introducción
El TDAH o el Trastorno Hiperactivo por Déficit de Atención es uno de los trastornos neuroconductuales más comunes de los niños y afecta a alrededor del 5 al 10% de los niños. El síndrome de Asperger también se conoce como trastorno de Asperger y ahora se clasifica como un trastorno del espectro autista..
Diferencias en las causas
Todavía no se conoce una causa exacta debido a que el TDAH se observa en niños. El síndrome de Asperger se debe más a menudo a causas genéticas y hay una falta de interacción social junto con problemas de comunicación no verbal.
Diferencia en los síntomas
El TDAH se presenta en los niños como una tremenda inquietud y un comportamiento hiperactivo que no es intencional ni tiene ningún propósito. Los niños con TDAH tienden a moverse constantemente de un lugar a otro y tienen grandes dificultades para concentrarse en jugar con un juguete o sentarse por un tiempo para estudiar. Hay una cantidad muy corta de atención observada en estos niños debido a que parecen perder el interés en las actividades muy rápidamente. Deben estar ocupados con múltiples juegos y actividades uno tras otro continuamente.
El síndrome de Asperger se presenta como un marcado contraste con el TDAH. Se observa que los niños juegan juegos de mesa, es decir, juegan durante horas con un juguete y comportamientos repetitivos. Un niño con síndrome de Asperger puede ser físicamente torpe y no desarrollará muchos amigos ya que carecen del instinto social típico. No pueden formar fácilmente y participar en relaciones normales de dar y recibir. No pueden mostrar expresiones como sus compañeros y no corresponderán socialmente con sus seres queridos.
Los niños con TDAH siempre serán exigentes y desearán una actividad constante, mientras que los niños que tienen Asperger preferirán estar tranquilos y absortos en un objeto / juguete por horas juntos.
Los pacientes con síndrome de Asperger no romperán una rutina, mientras que los pacientes con TDAH nunca tendrán una rutina, ya que no pueden seguir el mismo conjunto de actividades una y otra vez.
Los pacientes con síndrome de Asperger tienden a estar muy concentrados y atentos. Muchos de ellos mostrarán un mutismo selectivo y no hablarán en absoluto con personas específicas. Los intereses restringidos son una característica del síndrome de Asperger mientras que los intereses variados y el comportamiento inatento son una característica del TDAH..
Diferencia en el diagnostico
El diagnóstico de TDAH se realiza cuando hay una falta de atención persistente durante 6 meses seguidos, junto con síntomas de inactividad, falta de atención e inquietud. El TDAH no tiene pruebas físicas para diagnosticar, pero la observación del comportamiento es muy típica y el diagnóstico es fácil. El diagnóstico de síndrome de Asperger se realiza con mayor frecuencia entre los grupos de edad de 4 y 11 años mediante el uso de la Escala de diagnóstico del síndrome de Asperger. Los padres pueden diagnosticar el mal comportamiento tan pronto como a los 30 meses de edad, ya que existe un evidente desagrado por la interacción social..
Resumen: El TDAH y el síndrome de Asperger son trastornos del comportamiento y los padres deben estar muy alertas sobre los síntomas. El TDAH se puede resolver si el niño es criado con mucho cuidado y atención especial, pero el síndrome de Asperger es imposible de curar ya que se desconoce la causa exacta. La hiperactividad del TDAH se puede controlar con sedantes leves, pero la aversión social de Asperger no se puede remediar con medicamentos. La terapia conductual y la terapia grupal pueden ayudarlos a ser independientes en gran medida.