Diferencia entre el enfoque de arriba hacia abajo y el enfoque de abajo hacia arriba

Enfoque de arriba hacia abajo vs Enfoque de abajo hacia arriba

El enfoque de arriba hacia abajo y el enfoque de abajo hacia arriba son dos enfoques que se utilizan comúnmente al diseñar cualquier proyecto. No muchos entienden las diferencias entre estos dos enfoques y este artículo pretende resaltar las características de ambos para facilitar que el lector aprecie los dos conceptos en su totalidad..

Mientras que el diseño de arriba hacia abajo comienza de forma abstracta para finalmente lograr un diseño sólido, el enfoque de abajo hacia arriba es justo lo contrario, ya que comienza con el diseño concreto para llegar a la entidad abstracta. Cuando se trata de diseñar sistemas completamente nuevos, es el enfoque de arriba hacia abajo el que se emplea más comúnmente. Por otro lado, en el caso de la ingeniería inversa como cuando el objetivo es entender el diseño de otra persona, se utiliza un enfoque de abajo hacia arriba..

El enfoque ascendente continúa con el diseño del módulo o subsistema de nivel más bajo, hasta el módulo o subsistema más alto. Uno necesita un diagrama de estructura para conocer los pasos involucrados en la ejecución. También se necesitan controladores para completar este tipo de diseño..

El enfoque de arriba hacia abajo comienza con el módulo de nivel superior y avanza hacia abajo al módulo de nivel más bajo. Sin embargo, en realidad, ningún sistema se sigue rígidamente y los diseñadores tienden a alternar entre estos dos enfoques, ya que la necesidad puede.

Hay ventajas y desventajas de ambos enfoques. Si hablamos de las ventajas de un enfoque de arriba hacia abajo, es fácil de visualizar, proporciona una sensación de integridad y es fácil evaluar el progreso en cualquier etapa. En el lado negativo, al ser un enfoque impulsado por UI, hay posibilidades de lógicas de negocios redundantes.

Por otro lado, en un enfoque de abajo hacia arriba, el usuario tiene las ventajas de una lógica empresarial sólida, la capacidad de escribir una buena prueba unitaria y la facilidad con la que se pueden administrar y modificar los cambios. Sus desventajas son que se requiere mucho esfuerzo para escribir casos de prueba y el progreso no se puede verificar fácilmente en la etapa intermedia.