Es posible que un discapacidad es el causa de una Desventaja. Por ejemplo, si una persona tiene una discapacidad que le impide poder mover las piernas, esto puede resultar en un impedimento para conducir..
Las personas con discapacidad no tienen que ser discapacitados., especialmente si pueden encontrar una forma de evitar su discapacidad. Por ejemplo, braille para personas con discapacidad visual o sillas de ruedas para quienes no pueden caminar.
Discapacidad | Desventaja | |
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Introducción (de Wikipedia) | La discapacidad es la consecuencia de un deterioro que puede ser físico, cognitivo, mental, sensorial, emocional, del desarrollo o alguna combinación de estos. Una discapacidad puede estar presente desde el nacimiento, o ocurrir durante la vida de una persona. | cualquier defecto físico o mental, congénito o adquirido, que impida o restrinja a una persona a participar en la vida normal o limite su capacidad para trabajar. |
UNA discapacidad es una incapacidad para ejecutar una clase de movimientos, o recoger información sensorial de algún tipo, o realizar alguna función cognitiva, que los humanos no deteriorados típicos son capaces de ejecutar, captar o realizar. Una discapacidad puede ser física, cognitiva, mental, sensorial, emocional, del desarrollo o alguna combinación de estas.
UNA Desventaja es una incapacidad para lograr algo que uno podría querer hacer, que la mayoría de los demás alrededor de uno pueden lograr. Por ejemplo, leer, caminar, atrapar una pelota o comunicarse.
La visión de la discapacidad como una construcción social sostiene que la sociedad asume que toda persona es una persona que está en pleno funcionamiento y que está en buenas condiciones físicas, lo que impide que los discapacitados funcionen plenamente en la sociedad, por lo creando discapacidad.
Cuando los sistemas están diseñados cuidadosamente para adaptarse a las necesidades, los desafíos y los diferentes grados de capacidad de las diferentes personas en la sociedad, las personas con discapacidades pueden participar plenamente (o utilizar) estos sistemas. Uno de los objetivos principales del movimiento por los derechos de las personas con discapacidad es crear conciencia de cómo los sistemas pueden (y deberían) diseñarse para servir a todas las personas, no solo a la mayoría de las personas que no tienen discapacidades significativas.
Por ejemplo, los edificios y las aceras que están diseñados para ser accesibles en silla de ruedas eliminan cualquier impedimento para las personas con discapacidades físicas (ya sean permanentes o temporales). Los subtítulos en la televisión permiten que las personas con discapacidades auditivas disfruten de la programación de video.
Si bien las discapacidades físicas son fáciles de identificar y apreciar, las discapacidades mentales requieren el mismo nivel de pensamiento al diseñar sistemas. Los ejemplos incluyen desafíos de procesamiento sensorial que hacen que sea difícil para algunas personas permanecer en entornos muy ruidosos o en áreas con luces intermitentes o fluorescentes. Algunos niños pueden tener problemas de atención, comunicación o cognitivos que pueden mitigarse al proporcionarles tiempo adicional para rendir sus exámenes. Estos son ejemplos de formas en que los sistemas pueden diseñarse para permitir que las personas superen su discapacidad para que no se convierta en una desventaja..
Es políticamente correcto decir que una persona tiene una discapacidad y que es descortés llamar a alguien discapacitado.