La diferencia clave entre Montessori y Waldorf está en el método de enseñanza seguido por cada escuela. El término Montessori es muy común en todas partes del mundo, y se pueden ver escuelas preescolares e incluso escuelas primarias, con la palabra Montessori incluida en sus nombres. Pero el hecho es que, Montessori es un estilo o metodología de enseñanza para niños pequeños, y fue iniciado por Maria montessori en Roma en 1907. Hay otro estilo de enseñanza llamado Waldorf que es muy popular en muchas partes del mundo. Esta metodología de impartir educación a los niños comenzó en 1919 cuando Rudolf Steiner Abrió la primera escuela Waldorf en Stuttgart, Alemania. Existen muchas similitudes en estos dos tipos de escuelas, aunque también tienen características distintivas, que se analizarán en este artículo..
La razón detrás de comenzar el estilo de las escuelas Montessori y Waldorf fue que sus fundadores sentían que la educación formal era terrible para los niños, y que debían iniciarse gradualmente en las asignaturas formales de tal manera que se interesaran en los estudios por su cuenta y no se sintieran Los estudios que se les echan. Sin embargo, las escuelas de estilo Montessori y Waldorf difirieron en sus enfoques y en el estilo de enseñanza que adoptaron..
El estilo de enseñanza Montessori cree en permitir que un niño elija lo que quiere aprender. Entonces, cuando el niño muestra interés en algo, el maestro lo guía para permitirle entender el concepto detrás del objeto. Sin embargo, las escuelas Montessori no prestan mucha atención a las necesidades espirituales y filosóficas de los niños..
Las escuelas Montessori creen que los juguetes tienen un gran papel que desempeñar para moldear el comportamiento de los niños, por lo que usan juguetes especialmente diseñados, y les permiten jugar solo con esos juguetes diseñados por Montessori. Los juguetes Montessori están diseñados para ayudar a los niños a aprender conceptos básicos mientras juegan con ellos. Además, las escuelas Montessori opinan que las técnicas modernas de computadoras e Internet deben utilizarse para ayudar a los niños a aprender su entorno. Sin embargo, quieren un límite en los programas de televisión vistos. Tampoco quieren que los niños hagan uso de teléfonos celulares y reproductores de MP3. En Montessori, gran parte de lo que aprenden los niños proviene del esfuerzo de sus maestros, aunque los libros comienzan muy temprano en la escuela Montessori..
Por otro lado, la Escuela Waldorf hace hincapié en el aprendizaje basado en el profesor. Aquí, el maestro elige lo que el niño necesita aprender o entender. Sin embargo, en Waldorf, hay un mayor énfasis en fomentar la creatividad propia de un niño. Las escuelas Waldorf tienen una filosofía que, para comprender la naturaleza y el fenómeno natural, los estudiantes deben comprender la humanidad. Las escuelas de Waldorf dejan que la propia creatividad del niño lo guíe en su esfuerzo, incluso cuando juega y anima a los niños a desarrollar sus propios juguetes con lo que tengan a mano..
La escuela Waldorf también piensa que los medios solo deberían tener un impacto limitado en la vida de un niño. Es por esto que uno no encuentra el uso de los medios para enseñar en las escuelas Waldorf. Uno encontraría que los niños de edades pequeñas juegan mucho más en el estilo de las escuelas Waldorf que en el estilo de las escuelas Montessori. Además, hay una ausencia total de libros de texto en las etapas iniciales de la Escuela Waldorf..
• Montessori es un concepto de enseñanza que fue iniciado por Maria Montessori en 1907. Waldorf es un concepto de enseñanza que fue iniciado por Rudolf Steiner en 1919..
• El estilo Montessori cree en permitir que un niño elija lo que quiere aprender. Entonces, el niño muestra interés en algo y es guiado por el maestro para que le permita entender el concepto detrás del objeto. Por otro lado, la Escuela Waldorf se enfoca en el aprendizaje basado en el maestro, y aquí, el maestro elige lo que el niño necesita aprender o entender.
• Las escuelas Montessori no prestan mucha atención a las necesidades espirituales y filosóficas de los niños, mientras que las escuelas Waldorf tienen la filosofía de que para comprender la naturaleza y el fenómeno natural, los estudiantes deben comprender la humanidad..
• Las escuelas de Waldorf permiten que la propia creatividad del niño lo guíe en su esfuerzo, incluso cuando juega y anima a los niños a desarrollar sus propios juguetes con lo que tengan a mano. Por otro lado, las escuelas Montessori creen que los juguetes tienen un gran papel que desempeñar en la configuración del comportamiento de los niños y les permiten jugar con juguetes especialmente diseñados para la enseñanza Montessori..
• Tanto las escuelas Montessori como las escuelas Waldorf opinan que las técnicas modernas de computadoras e Internet deben usarse para ayudar a los niños a aprender lo que les rodea, pero quieren un límite para ver programas de televisión. Tampoco quieren que los niños hagan uso de teléfonos celulares y reproductores de MP3..
• Uno encontraría que los niños de edades pequeñas juegan mucho más en el estilo de las escuelas Waldorf que en el estilo de las escuelas Montessori..
• En Waldorf, hay un mayor énfasis en fomentar la creatividad propia de un niño, mientras que en Montessori, mucho de lo que los niños aprenden proviene de los esfuerzos de sus maestros..
• Hay una ausencia total de libros de texto en las etapas iniciales de la Escuela Waldorf, mientras que los libros comienzan muy temprano en las escuelas Montessori..
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