Diferencia entre educación y adoctrinamiento

Educación vs adoctrinamiento

La diferencia entre la educación y el adoctrinamiento es enorme, pero a menudo es sutil cuando la mente piensa en estos dos temas. La educación implica la búsqueda de hechos, y aprender sobre qué es la verdad y qué no lo es. El adoctrinamiento tiene como objetivo influir en las personas para que crean en los hechos, sin poder respaldar estos hechos recién descubiertos con nada más que una opinión..

Puedes ser adoctrinado en un partido político, un culto o un sistema de creencias. De hecho, todos nosotros estamos adoctrinados en un sistema de creencias a medida que crecemos. Si nuestros padres o tutores son personas abiertas y comprensivas, o si son intolerantes y no quieren tener nada que ver con alguien que no sea de su propia raza y afiliación, estamos adoctrinados sutilmente en su sistema de creencias. A medida que crecemos, muchos de nosotros buscamos educación para desarrollar nuestro propio sistema de creencias..

La educación puede ser apoyada directamente por datos derivados de hechos. El adoctrinamiento tiende a usar un lenguaje que abarca todo, refiriéndose a 'todos', o 'todos', como si las ideas creadas fueran una declaración de hechos para todos y cada uno de los individuos de un grupo. Por ejemplo: 'Todos los demócratas gastan demasiado dinero'. Todos los republicanos tienen una orientación religiosa y traen la Biblia para trabajar con ellos '. No puede admitir estas afirmaciones de 'todos' y 'todos' sin datos reales. Si lo cree, entonces ha crecido de la opinión al adoctrinamiento..

La educación señala que hay diferentes soluciones, a menudo para el mismo problema. El adoctrinamiento plantea la creencia de que solo hay una solución para un problema. En la Alemania nazi, la solución a los crecientes problemas económicos era exterminar a todas las minorías y ciudadanos judíos, como si esta fuera la única solución posible. No había lugar para ningún tipo de pensamiento secundario a la solución propuesta.

La educación utiliza el análisis estadístico para estimular el pensamiento hacia el razonamiento y la búsqueda de soluciones propuestas. El adoctrinamiento a menudo utiliza estadísticas, pero no ha ofrecido análisis de tamaño, duración, sujetos de control, criterios o duración de la recopilación de esas estadísticas. Por lo tanto, las estadísticas que se ofrecen a través del adoctrinamiento simplemente están tergiversadas y se usan solo para apoyar las creencias que se están planteando. Cualquier estadística que pueda disputar las creencias no es traída a la atención.

La educación es imparcial. De hecho, está fundado, y no está ahí para persuadir a nadie de que crea una cierta creencia. La educación es el desarrollo de las propias creencias basadas en los hechos que se descubren a lo largo del proceso. El adoctrinamiento tiene una agenda. Se utiliza para alentar la aceptación de las creencias de otros, y desarrollar el cegamiento y el acuerdo completo con esas creencias..